A pár hét múlva kezdődő tanévben már minden magyar felsőoktatási intézményben rutinszerűen használják majd a diákok a három éve berobbant generatív mesterséges intelligenciát. A lapunk által megkérdezett oktatók szerint gyakorlatilag 100 százalékos a ChatGPT penetrációja az egyetemeken, de már a jobb középiskolákban is ehhez közelít. Arra viszont még mindig nincs egységes válasz, hogy hogyan kellene ezt kezelni, arra pedig még kevésbé, hogy hosszú távon milyen hatással lesz a fiatalok tudására, a számonkérések formáira és az oktatás jövőjére. Bár egy nyár eleji amerikai kutatás baljós eredményekre jutott a „metakognitív lustaság” terjedéséről, az már biztosnak tűnik, hogy a tiltás zsákutca. Körkép.
Bővebben >>>Lassan minden unalmassá válik a gyerekek körül, ami nem fogyasztható pár perc alatt, lehetőleg könnyen. Márpedig koncentráció és tartós figyelem, elmélyülés nélkül nincs valódi tudás. Gyakorló tanár vendégszerzőnk szerint nincs baj a nagy felháborodást kiváltó rendelet szándékával. Csak éppen a problémát nem fogja megoldani.
Bővebben >>>A 2010-es évek eleje óta romlik a fiatalok mentális egészsége a fejlett világban, és a legnépszerűbb magyarázat, hogy az okostelefon és a közösségi média áll a jelenség mögött. Vannak azonban tudósok, akik szerint mindez csak morális pánik, ahogy annak idején a képregényektől vagy a rockzenétől való félelem volt. Háttér.
Bővebben >>>Sejthettük persze korábban is, hogy ha valamibe mulatóst oltunk, az mindent visz. Persze igazságtalan lenne csupán lakodalmas rapként letudni a 21 éves Baukó Attila produkcióját: sokkal színesebb és érdekesebb az annál zeneileg is. A legkisebb királyfi mindig működő sztorijáról nem is szólva. Stumpf András elemzése.
Bővebben >>>
